问渠那得清如许，为有源头活水来--浅谈教学反思在语文教学中的运用

摘要：

南宋诗人朱熹曾这样告诉我们：“问渠那得清如许，为有源头活水来”。这千古流传的名句确实给了我们很大的启发。因为只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。而作为教师的我们，面对高速发展的社会，面对不断更新的教材，面对思想活跃的学生，我们有什么理由不对我们的教学好好反思呢？下面笔者就教学反思在语文教学中的运用谈谈自己的看法。

机标关键词：活水、教学反思、语文教学、思想活跃、知识、运用、学生、胸襟、鲜活、诗人、南宋、名句、教师、教材

分类号：X8 ;X52

在线出版日期：2014-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：31-31