相期以"文":探寻为"学"而"习"的读写路径 ——部编教材六年级下册名著阅读单元语文要素落实研究

摘要：

六年级下册第二单元围绕"外国文学名著"编排,节选了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》和《汤姆?索亚历险记》中的精彩片段.学生阅读课文,随主人公一起游历,感受各国风土人情,体验成长的欢乐和艰辛.作为名著阅读单元,课文虽呈现的是节选,但通过学习,教师要引导学生尽量阅读整本书,并在读后交流心得.此外,单元语文要素还要求学生学习写作品梗概.从片段到整本书,由阅读到写作,师生相期以"文",共同探寻读写路径.

机标关键词：部编教材、名著阅读、六年级

分类号：G63;G456;TU242.5

在线出版日期：2022-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67