以读促写,提高学生的作文水平
以读促写,顾名思义就是借助阅读的力量培养写作能力,因为阅读和写作是互通的:通过阅读,学生可以深入理解文章背后隐藏的情感和意义,学习作者的行文思路,为写作积累资源、经验和技巧;而写作,又能够大大提高学生的阅读理解能力,有助于他们理解文章的深刻意蕴.所以,在初中阶段,教师要鼓励学生多读书,开拓视野,学习文人大家的写作方法,并化为己用.本文围绕以读促写的教育理念,阐述了几个关键问题,以期能使教与学事半功倍.
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题KCZ2021008
2022-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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