浅谈情境教学法在初中写作教学中的应用
传统的初中写作教学,无论是教师的教学理念还是教学方法,都已经不能满足学生写作能力的发展需求,也不符合新课标的要求.在此背景下,相关教育专家研究了情境教学的策略,并在实践中证明是切实可行且有效的.因此,如何有效利用情境教学法促进初中写作教学效率的提高,成为了摆在教师面前的课题.
2021-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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