巧借歌词提高写作能力

摘要：

写作能力和阅读能力并称为语文学科的两大基本能力.写作能力主要包括遣词造句的能力和布局谋篇的能力.日常教学中,教师通常采用理论讲解和反复练习的方式来训练学生的写作能力,但这一过程难免有些枯燥.鉴于很多同学喜欢听歌,笔者认为不妨借助那些词曲兼美的流行歌曲,引导学生探究、揣摩歌词背后的表达技巧和谋篇思路,从而提高他们的写作能力.如此可以更好地激发学生的学习兴趣,取得事半功倍的训练效果.

在线出版日期：2021-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44