让"诵读学传"滋养随迁儿童的心灵
随着经济的发展以及人口流动性的加大,随迁儿童已经成为班级的一道风景线.由于父母疏于管教、转学造成的不适应等多种原因的影响,随迁儿童的写作能力比正常的孩子要差,因此,提高随迁儿童的写作能力,成为了令笔者以及许多教育同仁头疼的问题.
2021-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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