小学作文个性化教学探索

摘要：

个性化教学法是一种新型的教学方式,能培养学生的发散思维,让学生形成自己独树一帜的观点,让课堂讨论呈现百家争鸣的局面.然而,当前很多教师依然采用传统的写学生作教学方式,仍然是教师主导课堂,学生被动接受教师灌输的知识,这导致学生思维僵化,提不起写作兴趣.因此,个性化教学法的推广及普及工作任重道远.

在线出版日期：2020-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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