农村初中作文学困生的成因及转化策略

摘要：

写作是初中生必须掌握的语文能力,写作水平反映了学生的文学素养.但在农村初中,一些学生不会写作文,写作水平低,甚至影响了其他方面能力的发展.因此,教学过程中,教师要运用一定的教学方法和策略,转化这些作文学困生,帮助其走出写作困境,让他们爱上写作,爱上语文,全面发展.

在线出版日期：2020-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70