期刊专题

记叙文写作指导中的画龙点睛

引用
一、背景分析 九年级学生在记叙文写作中已熟悉了记叙、描写、抒情、议论等基本表达方式,但很多学生对这几种表达方式的运用能力不强,写出来的文章叙事平铺直叙,像白开水,令人不忍率读;立意肤浅,没有深度;有叙事有描写,但平淡无奇,缺少传神之笔,不能给人以启迪.

2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(中旬)

1001-571X

23-1304/G4

2020,(5)

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