应用文写作技巧探究

摘要：

《语文课程标准》指出,学生通过对语言知识的学习,能够用简短的书信、便条进行交流.这就需要学生掌握应用文的写作技巧.从目前学生的写作状况看,学生在应用文写作中经常忽视情境或者格式,影响表达效果.教师应该针对学生写作过程中出现的问题进行有针对性的指导和点拨,促进学生掌握写作技巧和写作方法,实现应用文写作能力的提高.

在线出版日期：2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70