浅析小学高年段语文阅读与作文融会贯通之法

摘要：

小学阶段的语文知识学习基本都是以阅读为出发点,写作也是一样的,小学高年级的作文是对语文综合知识的考查,是对知识综合能力要求较高的语文知识学习,小学高年级的阅读与作文是相通的,本文就小学高年级语文阅读与作文学习的相通之法进行分析研究.

关键词：小学高年级、语文、阅读与作文、融会贯通

在线出版日期：2019-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：前插7