关于幼儿园绘画教学中情感效应运用的深思
在幼儿教学中,绘画是培养幼儿的想象力和创造力的重要途径.幼儿绘画教学在内容和形式方面都有其特殊性,教师只有基于情感效应,实施积极的绘画教学策略,才能确保绘画教学取得良好的效果.文章以幼儿绘画教学为主题,就幼儿园绘画教学中情感效应运用进行了探讨、分析,希望能为幼儿绘画教学提供参考依据.
幼儿园、绘画教学、情感效应、运用
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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幼儿园、绘画教学、情感效应、运用
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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