浅析如何提高小学语文写作的教学质量
在我国小学义务教育中,虽然教学体系已经相对完善,但是学生的诸多能力并没有实质性的提高,从而无法培养学生的综合性全面发展.在小学语文教学中,作文能力一直是教师以及学生的难点之一.由于学生自身发展不平衡,吸收的知识也会有所不同.本文笔者结合自身的教学经验,根据小学生的发展规律以及兴趣爱好展开教学,以此来吸引学生们的注意力,让学生主动投身于语文写作教学中,从而探讨了如何提高小学语文写作的教学质量.
生活、多媒体、写作兴趣
2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
前插5
