期刊专题

文本解读是实现有效教学的唯一途径

引用
作为一个语文教师,对于文本解读的深度和广度至关重要.因此语文教师要潜心钻研,沉入文字,强化自己的语文学科专业知识,把文本读厚,把课文教"薄",这样才能实现有效的课堂教学.

文本、解读、素读、读厚、读薄

2019-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

86

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

作文成功之路(中旬)

1001-571X

23-1304/G4

2018,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn