构建多元作文教学课堂
小学作文教学需要教师在平时的教学工作中加以重视,多与学生进行沟通和交流,了解学生的实际情况,从而制定出合理的教学方法,以便于学生能够学有所获.
2019-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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