基于思维导图以"追问"方式激活素材的实践研究

摘要：

针对学生平时积累虽多,写作时却无素材可用的尴尬现象,可基于思维导图,运用追问方式,定向激活,盘点素材,提取素材,优化素材.

关键词：追问、思维导图、论述文、素材

在线出版日期：2019-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72