思维导图在初中语文教学中的运用
思维导图挖掘了人类大脑的无限潜能,是一种表达发散性思维的有效工具.后来它作为一种现代化教学手段传入我国,在教育界引起很大的反响,广泛应用于各学科的教学中.思维导图在学科的学习中发挥了很大的作用,特别是对思维激发和思维整理的促进作用不可忽视.思维导图从一种学习方法到教学方法的转变,在理科和英语科等学科的研究中比较多.思维导图是一种记忆路线图.思维导图展现的是思想组织的过程,是知识储备和学习管理的关键环节.实践证明,思维导图应用于初中语文教学也有显著的效果.本文就此探讨了思维导图在初中语文教学中的应用策略.
思维导图、初中语文、课堂教学、应用策略
2019-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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