初中语文写作教学之素材积累引导策略研究

摘要：

在学生各个阶段的语文学习中,作文一直都占据着十分重要的地位.语文作文考察了学生的语文表达能力、对词语的运用能力以及情感的表现力,是考察学生语文综合能力的重要方式.本文就针对初中学生在语文写作阶段遇到的问题,根据实际情况分析如何对学生进行写作素材的积累和引导.

关键词：初中语文、写作教学、素材积累、引导策略

在线出版日期：2019-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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