高中语文体验式教学策略探究

摘要：

"体验教学"这一概念的产生可以追溯到20世纪初,到了20世纪80年代,美国学者大卫·库伯以约翰·杜威、库尔特·勒温的学习理论和皮亚杰的经验学习模式为基础,从学法视角提出了体验式学习圈理论.本文主要根据大卫·库伯的体验式学习圈理论,对当前的高中语文体验式教学进行策略分析.

在线出版日期：2018-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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