内外兼读提升阅读质量 ——谈"课内外互动"模式在阅读教学中的构建及有效应用

摘要：

随着社会发展,对人才的要求也愈高,那么对于培养人才的学校来说,需要改变以往的教学方式和策略,让新的教学模式对课堂起到促进作用.初中语文是学生学习其他学科的基础,也是培养学生价值观、世界观的重要方面,因此在初中语文教学中,尤其是阅读教学,需要教师结合课堂内外的互动形式进行新阅读体系的构建.

关键词：课内外、互动、初中、语文阅读、体系

在线出版日期：2018-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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