如何将小学语文阅读与写作有效契合思考

摘要：

阅读与写作是语文教学体系的不同环节,虽然分属于两个不同的方向,但是两者之间仍旧存在不可分割的联系,学生需要在阅读过程中体会作者情感、感受文中语言文字运用、品味文本结构的构建思路,在阅读沉淀之后开展自我写作创作.由此可见,阅读可以为学生写作提供素材,写作则是检验学生阅读成效的直接方式.对此,本文以如何将小学语文阅读与写作有效契合思考为题,对其相关内容做出简要分析与着重探讨.

在线出版日期：2018-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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