期刊专题

情到深处自然浓 ——谈《黄鹤楼送别》情感教学

引用
刘勰云:"夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情."文学作品载负着作者与读者之间的双重情感交流.春风化雨,润物无声,滋润学生心田的正是文中的真、文中的善、文中的美、文中奔涌着的作者那浓浓的情.语文教育的过程应该是诗一般审美创造的心灵感应和情绪感染的过程.

2018-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(中旬)

1001-571X

23-1304/G4

2018,(6)

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