个性写真自由表达

摘要：

《语文课程标准》要求作文教学要让孩子大胆想象,敢想敢说,学会自由表达.
在传统的作文教学中,我们教师往往比较看重习作的结构,一般会让学生按照事情发展的先后顺序或者时间先后顺序进行写作,因为我们分析课文有这样一个环节.当然不可否认,这是一种很重要的结构方法.但如果让学生只是比较僵化地应用类似这样的结构进行表达,总是追求四平八稳而不见个性的叙述发展过程的话,笔者认为,同样也会束缚自由的思想.

在线出版日期：2018-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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