语文课堂教学不妨"悠着点"

摘要：

综观当今语文课堂,虽然课堂改革进行得如火如荼,但是有些课堂上,依然可见教师个性的过分张扬,以及课堂教学的过度强势,无形之中剥夺了学生学习的主体地位,导致他们学习积极性下降.所以语文课堂,语文教师不妨放开手来,悠着点进行教学活动.本文就将从这个角度来展开论述.

关键词：教学矛盾、悠着点、几大优点

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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