幼儿园手指游戏活动存在的问题及设计原则
在幼儿园带领幼儿们玩耍手指游戏对他们的大脑发育很有帮助,并且有利于幼儿的大脑和手指合洽使用.并且对于幼儿来说,手指游戏十分简单且玩耍容易,因此这个游戏经常在幼儿园出现,被幼儿玩耍.而这个游戏之所以受到很多幼儿的欢迎,也是因为这个游戏存在一定的积极意义.但是事物都是呈两面性的,手指游戏带来的也有消极意义.为了更好地提高幼儿的动手操作能力,让他们积极动脑思考问题.对此,我剖析这个游戏带来的积极意义以及它里面存在的问题,也对手指游戏活动的设计原则进行了解释.
幼儿园、手指游戏、存在问题、设计原则
2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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