期刊专题

引导随文练笔提升写作能力

引用
在小学语文教学中,培养学生的写作能力是重要的教学目标之一.小学生写作能力的形成需要经历一个长期的过程.读与写这两者之间是紧密联系的,因此,借助随文练笔是提升学生写作能力的有效手段.基于此背景,对引导迁移练笔,内化习作语言;引导想象练笔,促进习作想象;引导个性练笔,引发习作感悟的策略与方法进行了探究.

随文练笔、写作能力

2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

前插4

暂无封面信息
查看本期封面目录

作文成功之路(中旬)

1001-571X

23-1304/G4

2018,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn