引导随文练笔提升写作能力
在小学语文教学中,培养学生的写作能力是重要的教学目标之一.小学生写作能力的形成需要经历一个长期的过程.读与写这两者之间是紧密联系的,因此,借助随文练笔是提升学生写作能力的有效手段.基于此背景,对引导迁移练笔,内化习作语言;引导想象练笔,促进习作想象;引导个性练笔,引发习作感悟的策略与方法进行了探究.
随文练笔、写作能力
2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
前插4
随文练笔、写作能力
2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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