试论综合实践活动中陶行知"生活教育"理论的指导

摘要：

陶行知先生的"生活教育"理论在思想教育界是一大重要主题,是现如今新课程改革中综合实践活动教学课程的关键理论基础.这一教育理论为综合实践活动课程的理念、教师指导、资源开发与课程评价等模块提供了思想支持,强调课程内容紧密联系学生的实际生活,课程资源开发必须注重本土性,避免忽略教师指导的重要作用,并应高度重视体验性教学评价.

关键词：综合实践活动、陶行知、生活教育理论指导

在线出版日期：2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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