改善教学,让学生乐于动笔

摘要：

写文章时需要做到思想情感真实健康,文章条理清楚,词句通顺,内容具体,中心明确.在初中作文教学中,语文教师要培养学生热爱写作的态度,并适时从教学策略方面做出调整和改善,引导学生乐于动笔,勤于动笔.本文对此进行了分析研究.

关键词：初中、作文、教学

分类号：G63;J50

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：89