发散性思维在小学作文教学中的应用研究

摘要：

发散性思维是一种不用常规方式、从多方面进行思考的一种思维方式.发散思维对于学生创造性的形成有非常重要的作用.而多种数据表明:语言和思维是密切相关的,语言的正确精简与否在于思路的正确.所以在作文训练中,教师要引导学生发散性思维的扩散,完成作文的教学.

关键词：小学、发散性思维、创造性、作文

分类号：G62;G4

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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