小学体验作文教学法探索

摘要：

随着新课标实施的不断深入,在小学语文作文教学过程中,越来越注重激发学生学习的兴趣,注重尊重学生的主题情感体验教学.只有学生内心有想说的话,对于周围事物有了很好的观察,才能够使学生习作的兴趣得到有效激发,学生才能够乐于表达.所以,教师在开展小学语文作文教学的时候,应该注重增强学生的体验,让学生对于习作内容有更加深刻的感触.通过这样的方式,才会有效提升小学语文作用教学的实效性,提升学生的作文能力.

关键词：体验作文、源泉、情感体验

分类号：G63;G64

在线出版日期：2017-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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