提高小学作文教学质量的策略新探

摘要：

小学语文教师要让学生在各种兴趣小组活动中激发兴趣,把写作文当作快乐的事情,开展竞赛,设立展栏,调动学生的积极性,教师鼓励学生投稿,用成功激励学生,升华学生的兴趣.教师可以激励学生求真,激励学生表达真情实感,发展学生的智力,让学生灵活写作,重视写作求实,有阶段有重点地培养学生写作的基本功,提高小学生的写作水平.

关键词：教学质量、策略、智力、积极性

分类号：G63;G62

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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