浅论小学语文参与式教学的方法及相关价值
小学语文参与式教学是课堂教学中的一种有效的学习方式,同时它需要我们老师在完成教学目标的前提下,以课文内容为主线,结合学生的身心发展规律,创设合理的教学情境,营造民主的教学氛围,建立鼓励质疑的教学模式,使不同层次的学生都参与和发展的一种行之有效的学习方式,形成一种全体师生合作式的教学法.在本文中,我将结合相关课文来探讨一些方法从而总结一下价值.
小学语文、参与式、课堂教学、方法及、学习方式、身心发展规律、学生、课文、教学情境、教学目标、教学模式、教学氛围、结合相、教学法、合作式、主线、民主、价值
S88;G62
2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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