区域游戏材料投放的策略研究
最近,在幼儿课程改革的逐渐推进过程中,幼儿游戏材料的重要性越发突出,并成为了促成教育目标的重要方法,被广大幼儿教育工作者采用.在实际教学中,游戏材料为孩子们进行游戏活动提供了较好的物质支持.运用合适的游戏材料不但能够为孩子们带来丰富有趣的游戏,充分调动孩子们的参与积极性,使他们积极投入到游戏里,而且还能够影响孩子们的主观活动性,帮助他们在活动中学习到课本中没有的知识,增强实践能力,也促进教育目标的落实.
区域、游戏材料、教育目标、幼儿、游戏活动、教育工作者、物质支持、推进过程、实践能力、实际教学、课程改革、活动性、知识、增强、运用、学习、课本、极性、方法
G61;G64
2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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