以《理想的风筝》为例分析让语文学习真正发生
课堂质量的高低与语文学习的发生有着密切联系.面对不同的课文,为了让语文学习能够在课堂上真真发生,教师应该从本身与学生的角度出发,定位好自己的位置,引导学生进行主动学习.本文以《理想的风筝》为例,分析如何在语文课堂中让语文学习真正发生,以期提高学生学习效率,促进学生的全面进步和发展.
语文学习、真正发生、《理想的风筝》
G63;TS9
2017-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
96
语文学习、真正发生、《理想的风筝》
G63;TS9
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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