浅谈初中语文作文教学
作文是学生系统地表达知识和情感的书面语言形式,它具有高度的综合性、创造性,是学生个体思维成果的展现.它贯穿语文教学的始终,同时也是语文教学的重难点.如何提高作文教学的有效性,是当今语文教学的研究课题,本文将从教学现状,教学策略等方面出发,分析提高作文教学有效性的方法.
初中语文、写作教学、教学现状、教学策略
G63;G42
2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
91
初中语文、写作教学、教学现状、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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