期刊专题

绿色种植,让中班幼儿亲历"成长"

引用
幼儿教育工作者应以绿色种植为载体,以新课程、新理念、新纲要为引领,真正弄清绿色种植的内涵与外延,让中班幼儿真正成为绿色种植的"主角",让中班幼儿自主决定观察与管理绿色种植的策略、方式、方法,以让中班幼儿真正在绿色种植中亲历"成长".

中班幼儿、绿色种植、自主探索、实践研究

J69;G61

2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(中旬)

1001-571X

23-1304/G4

2017,(2)

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