"书香校园"推进学生"近域性"诗歌诵读的实践研究

摘要：

"书香校园"是指在新课程的理念指导下,通过教师创设阅读语境,营造书香氛围,让学生聚在一起,通过开展读书活动,运用多种形式的阅读方式,如:诗歌朗诵、讲故事、表演课本剧等,通过这些活动,促进学生阅读能力提高.

机标关键词：书香校园、学生阅读、诗歌朗诵、诵读、阅读语境、阅读方式、能力提高、读书活动、新课程、课本剧、运用、理念、教师、故事、表演

分类号：G64;G40

在线出版日期：2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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