以"职业幸福"为策略打造优质教师团队 ——教师专业成长与校本研训的探索与实践

摘要：

教师专业发展状况是学校可持续发展的关键瓶颈.为实现学校的可持续发展,打造优质的教师团队,我校提出"幸福主张",研训结合,三维一体,着力建设三支具有向心力的专业团队——智慧的管理团队、专业的教师团队、温馨的服务团队,从而促进教师不断成长,享受"职业幸福".

关键词：职业幸福、教师团队、专业成长、校本研训

分类号：G4 ;G45

在线出版日期：2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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