期刊专题

提升高中语文教学品质策略研究

引用
语文是一门语言科目,汉语言在我国有上千年的文化,是我国优秀文化和精神财富的重要传播途径,而语文科目又是学生学习阶段必修的科目之一,具有非常重要的教学作用.学生通过学习高中语文知识,不仅可以锻炼自身的阅读能力、写作能力和理解能力,还可以促使学生更好的生活.当然想要实现这些目标,教师必须要实施高品质教学策略,引导学生具有树立正确的人生观、价值观和世界观,促使学生们具有高贵的品质,这样学生的未来发展之路才会更加的顺畅.那么究竟要怎样提高语文教学的品质呢?本文分析了目前高中语文教学的现状,也提出了一些有助于提高语文教学品质的策略,期望对于高中教师的教学能有所帮助.

高中语文、教学品质、提升策略、现状

G42;G63

2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

7

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

作文成功之路(中旬)

1001-571X

23-1304/G4

2016,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn