中学生作文教学方法探索

摘要：

作文能力是学生语文学习效果和语文素养的综合体现.在语文教学中,作文教学应该深受学生的欢迎,因为作文是学生情感表达的内在需要,是学生形成健康的心理状态、促进其身心和谐发展的较好路径.但是现实情况困惑着老师:学生讨厌作文,学生作文水平普遍不理想.

机标关键词：中学生、作文教学、语文素养、身心和谐发展、作文水平、作文能力、语文教学、学习效果、心理状态、情感表达、内在需要、综合体、路径、理想、困惑、健康

分类号：G81;G47

在线出版日期：2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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