以提升学生能力为核心的初中语文教学体会

摘要：

我国传统的教育模式是应试教育,教师在进行授课时,往往只关注学生对知识的掌握情况,只注重考试结果,对学生的各方面能力关注很少,严重影响着学生各方面能力的发展.在新课改的不断推进下,初中语文教学不再只关注学生的成绩,要求在语文教学的同时更加关注学生的能力培养,这些能力主要包括口语表达能力、认知能力、应用能力、自主阅读能力以及语文素养等等.教师应该从学生的角度出发,针对学生的学习状况,将各种能力的培养穿插到语文教学环节,提高学生的综合素质.

机标关键词：提升、学生能力、初中语文教学、关注学生、学生的综合素质、口语表达能力、能力的培养、阅读能力、语文素养、应用能力、应试教育、学习状况、认知能力、能力培养、考试结果、教育模式、教学环节、教师、新课改、自主

分类号：G63;G62

在线出版日期：2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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