声深慢:语文有效教学"三字经"

摘要：

随着社会的发展,时代的进步,社会对语文教学的要求也随之变的更高了.《高中语文课程标准》中说,要充分发挥语文课程的育人功能,全面提高学生的语文素养及整体素质.这就对我们语文教师提出了明确的要求.那么,该如何构建有效课堂,进行有效的语文教学呢.面对这样的困惑,我在自己的语文课堂上做了初步的探索和实践.

机标关键词：语文课程、有效教学、语文教学、整体素质、育人功能、语文素养、语文教师、有效课堂、课程标准、高中语文、课堂上、学生、实践、时代、困惑、构建

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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