初中语文作文教学中分类教学法的应用探讨

摘要：

在新课改不断推进的背景下,语文教师应当通过合理的教学方式,让每一个的学生均能够热爱写作,不断提升其写作能力,若科学运用分类教学法,则能够照顾到不同学生的个性化学习需求,使其学习写作的效率得到提升.本文为初中语文教师如何应用分类教学法,提高不同学生的作文能力提出了合理化建议.

关键词：初中、作文、分类教学法

分类号：G64;G3

在线出版日期：2016-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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