科学方法,趣味识字
新的《语文课程标准》明确规定,小学第一学段要求学生认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写.而且课标强调多识字、少写字,可见识字教学在小学低年级语文教学中的重要性.科学识字既符合汉字科学,又合乎学生认知心理特点,是未来识字教学的发展方向.
语文教学、低年级、科学识字教学
G4 ;G63
2016-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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语文教学、低年级、科学识字教学
G4 ;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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