小学语文习作教学现状研究及策略

摘要：

本文重点分析了现代小学语文习作过程中基本现状及存在的问题，从写作练习的理念，增加阅读量，优化评价方式，实现学生写作习惯的养成等方面提出了构建新型小学语文写作教学模式，提升小学生习作水平。

关键词：语文、习作、习惯、阅读量、评价

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：99-99