小学作文教学中生活化教学的运行思考

摘要：

写作能力是学生语文学习的能力之一，提高学生写作能力要重视写作兴趣的培养。教学学生关注生活，引导学生学会观察生活，学会思考和体验生活，能够将生活的所见、所感运用到写作中来，写出内容真实情感真挚的作文。

关键词：小学语文、作文教学、生活化教学、策略运行

分类号：G62;G4

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：92-92