立足于批改得益于点评--浅谈评语在小学作文批改教学中的运用
作文评语是沟通师生心灵的纽带。因此,我们应该立足于作文批改,通过评语让学生在作文中收益。文章围绕恰当评语,呵护小学生的作文个性;简洁评语,有利于学生的理解与接受;育人评语,用评语激发学生的情感;鼓励评语,激发学生写好作文信心四个方面进行阐述。
小学作文、评语、点评、批改、教学
G63;H31
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学作文、评语、点评、批改、教学
G63;H31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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