高中语文探究性阅读分析
作为培养学生语言能力，增强学生自身素养的重要学科之一，高中语文在中学教育中具有十分重要的作用。高中语文与其他学科不同，其是学生语言素养提升、培养学生语言思维能力的重--学科之一。作为高中三大主科之一的语文学科，在教学研究方面，研究理论相对突出，教学方法研究相对集中，但是新课改后，高中语文教学在素质教育的推动下发生了一定的变化，其中表现最为明显的是如何使用探究性阅读方法了推动高中语文教学的发展，促进学生自身学习能力的提高，所以研究高中语文的探究性阅读，对进一步提升高中学生学习能力，促进高中学生阅读水平提升具有一定的实践和现实意义。
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2016-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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