小学语文课堂学生自主学习初探
《基础教育课程改革纲要(试行)》在论及基础教育课程改革的具体目标时指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”
小学语文课堂、基础教育课程改革纲要、解决问题的能力、交流与合作、培养学生、乐于探究、课程实施、接受学习、处理信息、主动参、知识、搜集、目标、机械、获取
G63;G4
2016-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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