强化小学语文作文指导效果的若干思考

摘要：

作文是语文学习的重要组成部分,小学语文作文教学是学生语文作文学习的启蒙阶段.大多数小学生在写作文的时候并没有多少技巧而言,作文水平也十分有限.新课改明确提出,小学作文学习的目的是培养学生的写作兴趣.本文主要探讨教师如何采取有效的指导方法强化学生的写作技能,不断提高学生的写作能力.

关键词：小学语文、作文水平、指导效果

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84